Materia: Geografia Curso: 5º 2º Prof: Centeno Rosa

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.

T. PRÁCTICO N°3 DE: GEOGRAFÍA (individual).

CURSO: 5° 2°.

PROF: CENTENO ROSA.

TURNO TARDE.

TIEMPO DE  ENTREGA.

TEMA:

“PETRÓLEO.

Cuestionario:

1. ¿Cuáles son las diferentes etapas de producción del petróleo?
2. ¿Definir cada una de ellas.
3. Realizar el mapa de las cuencas sedimentarias de petróleo y gas.
4. ¿Cuándo se inicio el desarrollo del sector petrolífero en Argentina?
5. ¿De qué manera afectó al sector petrolífero las políticas neoliberales?
6. Explicar contratos y regalías.
7. Realizar un breve resumen de la historia de YPF.
8. ¿Según Enrique Mosconi cuál es el papel de petróleo en las relaciones internacionales?
9. ¿Cuál es la posición que debe tener el Estado en la administración del petróleo?

• ·Investigar, sobre algún conflicto social por el petróleo y reclamos territoriales de los pueblos originarios en Argentina,( ejemplo conflictos en Cutral-Co y Plaza Huincul, o de las comunidades Wichi de la provincia de Salta ,etc.).Incluir imágenes del conflicto.

Geografía. Cursos 3º1, 3º2 y 3º3
Profesora: Gonzalez

Alumnos/as; esta actividad pertenece al 3º trimestre y debe ser entregada el día viernes 5 de octubre o, a más tardar,  el día martes 9 de octubre ( 12:00hs ). El día martes 9/10 tendrán a  su disposición  la segunda actividad  de este tercer trimestre.

·Tema: Población

Resolver los siguientes puntos:

11   ¿A que se denomina población?

22   ¿Qué es un  Censo de población y cuál es su importancia?

33  Explicar, cada uno, de los siguientes Indicadores Demográficos: Tasa de natalidad, tasa de mortalidad, tasa de mortalidad infantil y esperanza de vida.

44   Responder la pregunta Nº2 que se encuentra en la fotocopia (pagina nº 95)

55   Leer los textos de la página 96 y responder las preguntas que allí, se plantean.

66   En un mapa de Argentina, político,  Nº5 y, con la ayuda de la información que se encuentra en el siguiente Sitio Web Instituto Nacional de asuntos indígenas, elaborar un mapa de Pueblos  Indígenas.

Importante:

·        Esta actividad también se encuentra disponible en el kiosco donde se  hacen fotocopias.

·        El trabajo práctico debe ser entregado en folio.

·        En la primera hoja deberán escribir su apellido y nombre (según D.N.I), y el curso al que pertenece.

·        Se descontaran puntos por: letra ilegible y desprolijidad.

Trabajos del Plan de Continuidad Pedagógica.

Estimados alumnos:                     

               

  Se solicita entreguen  trabajos prácticos del Plan de continuidad pedagógica, solicitado por cada docente de su correspondiente año y curso, con el  fin de hacer un relevamiento y  evaluar el trimestre correspondiente, con los trabajos solicitados. Los mismos los podrán encontrar en  fotocopiadora, dirección de la escuela o en blogs de la institución.

                                       Saluda atentamente: Equipo de conducción de EES Nº 55

Materia: Geografia Curso: 4º 2º T.T

EES Nº 55 4to  2da

TRABAJO PRACTICO  DE GEOGRAFÍA  

CAMBIO CLIMÁTICO

1.  ¿Qué es el cambio climático?
2.  ¿Cuáles son las causas y consecuencias del cambio climático?
3.  Buscar imágenes de glaciares de 40 años atrás y compararlas con las de la actualidad.
4.  ¿Qué es el efecto invernadero? Explique
5.  ¿A qué se llama calentamiento global? Explique
6. ¿Qué países serían los más perjudicados por la variabilidad climática?
7.  ¿Qué es el protocolo de Kyoto? ¿Todos los países respetan dicho protocolo?
8. ¿Qué sucedería con las islas del pacifico si se elevará el nivel del mar?
9.  Desde su posición. ¿Qué medidas tomaría para contribuir con el medio ambiente?
10.  ¿Cuáles son los gases más contaminantes?

Alumna/o:

Profesor:

Fecha de entrega: 28/9/18

Materia: Matemáticas Curso: 1º1º, 1º 3º, 1º4º y 1º 6º Profesor: Sanabria Paula

Materia. English Curso: 2º 1º T M Profesor: Rojas Cyntia

INFORME DE ENTREGA DE TRABAJOS

Escuela de educación secundaria Nº 55

Área: Prácticas del Lenguaje

Curso: 2 º 2da

Turno: mañana

Docente: Acevedo, Natalia

En el presente informe se dará a conocer los resultados sobre los trabajos de Plan de Continuidad Pedagógica que se vienen realizado debido al problema de infraestructura que atraviesa nuestro establecimiento.

Hasta  la realización  de este análisis se mandaron a hacer 3 trabajos prácticos abordando temas vistos en clase (sólo se  incorporó relatos de terror). La modalidad es la misma que se trabajo durante todo el primer trimestre, por lo tanto no debería presentar dificultades.   El curso es 2º 2ª del turno mañana, el cual consta de 36 alumnos.

• ·         Entregaron el trabajo Nº 1: 13 alumnos (36,1%)
• ·         Entregaron  el trabajo Nº 2: 7 alumnos (19,4%)
• ·         Entregaron el trabajo Nº 3: 3 alumnos (8,3%)
• ·         No entregaron ningún trabajo: 20 alumnos (55,5%)

Es importante destacar que de todos los trabajos recibidos hasta el momento, solo una alumna debe rehacerlo. El resto está aprobado. Hay 3 alumnos con 6 pero compensan con la actividad siguiente. Sin embargo, queda pendiente una devolución y explicación de algunos errores que deberían ser aclarados cuando reinicien las clases.